各学院：

为积极落实国家教育数字化战略行动，推动人工智能赋能教育变革转型，实现信息技术与教育教学深度融合，提高学校课程建设质量，提升人才培养成效，学校决定开展智慧课程建设。具体如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，坚持培育和践行社会主义核心价值观，围绕立德树人根本任务，加快人工智能在教育教学中的创新应用，持续深化课程教学改革，着力提升学生AI素养、创新能力及智能时代的终身学习能力。围绕学科基础课与专业核心课，加快建设一批适应数字化转型的智慧课程，为后续构建学科专业知识体系奠定基础。以此推动教学理念、教学模式、学习范式、评价方式等方面的深层次变革，助力高等教育向数智化方向转型升级。

二、目标任务

结合学校办学定位和学科专业特色，计划建设一批有特色、有创新、有效果的智慧课程。鼓励所有课程，尤其是公共基础课、专业核心课以及在建的国家级、省级一流课程进行智慧课程建设。按照课程建设成效，经评审立项后给予一定的经费支持继续建设，打造示范引领样板。

三、建设条件

（一）申报课程已列入2024版人才培养方案且设置学分的课程。申报前至少已完成两个教学周期的建设和完善，已具备以下建设基础：

1.课程已建设一定数量的教学视频、课件和习题等，能够提供基本的在线学习资源。

2.通过梳理课程主要知识点之间的逻辑关系，已初步构建起相应的知识图谱。

3.课程团队在教学中使用人工智能工具或平台，或已基本掌握相关工具或平台的使用方法等。

4.智慧课程设立课程团队，课程建设需在课程团队负责人带领下进行。课程建设团队应结构合理、分工明确、素质优良，具有较丰富的教学经验，有足够时间精力按期完成课程建设，确保课程及时投入应用并能持续更新。课程团队成员不超过5人（含课程负责人）。

（三）课程负责人及团队政治立场坚定，能够准确把握“坚定学生理想信念，教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线，结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘蕴含的思政教育资源。建设过程中，注重课程思政建设模式创新，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性，将思政教育有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。作为课程负责人进行申报的课程不超过1门，参与申报的课程不得超过2门（包括主持的课程）。

（四）课程内容无政治性、科学性错误及违反国家法律法规的问题。课程资源的知识产权清晰明确，不侵犯第三方利益。重视版权和知识产权问题，构建课程内容所使用的图片、音视频等素材应注明出处。视频中使用的地图须符合《中华人民共和国测绘法》《地图审核管理规定》等法律法规。

四、政策支持

1.教学科研部组织专家评审，获得立项的校级智慧课程建设项目，学校将根据课程申报类型、实际需求、建设进度提供分段经费支持。

2.校级智慧课程建设优秀的课程，未来优先申报省级和国家级智慧课程项目。

3.各二级学院要做好专业智慧课程的建设规划，鼓励教师积极投身智慧课程建设及应用。

五、材料提交

各课程团队填写《西安交通大学城市学院2026年校级智慧课程申报书》（附件1）、《西安交通大学城市学院2026年校级智慧课程申报汇总表》（附件2）。《申报书》同时报送电子版和纸质版，纸质版一式一份，双面打印，单位负责人审核签字并加盖学院公章。《汇总表》由二级学院汇总后报送电子版。

请于2026年7月2日（星期四）16点前由各二级学院统一报送至教学科研部（行政楼307办公室）。

（联系人：郭晨晖    电话：86652037）

教学科研部

2026年6月11日