9月4日，学校召开通识教育学院（新生学院）建设暨教学工作协调会。会议由教学科研部组织，各二级学院负责人参会，聚焦通识教育学院（新生学院）建设、通识课程体系搭建、2027版人才培养方案修订等重点工作，统一思路、明确举措、压实任务，全面推进学校育人体系优化升级。

通识教育学院（新生学院）院长牛海波介绍了学院发展定位、核心职能与建设思路。会议明确，新生学院与通识教育学院实行“一套班子、两块牌子”运行，借鉴先进院校办学经验，主要承担全校大一新生教学管理、适应性教育、行为规范养成、学业与生涯引导等工作。学院坚持全校协同育人理念，联动各二级学院全程参与新生培养，通过为期一年的系统化、规范化培育，全面提升新生综合素养，为后续专业教育筑牢基础、输送优质生源。

与会各二级学院围绕通识课程体系建设、特色公选课开发、新生教育管理、教学资源优化等重点议题开展充分交流研讨，凝聚育人共识、梳理现存问题、提出优化建议。学校鼓励各学院结合专业特色开发通识课程，支持教职工组建课程组跨领域授课，缓解师资压力。学校将推进同类课程整合、精简教学内容，统一同类课程标准、优化教学资源配置。同时打造特色第二课堂体系，学院将于10月起陆续开展新生运动会、艺术节、阅读节等系列品牌活动，整合各二级学院优质特色活动资源，丰富新生校园文化生活，全方位提升学生综合素养。

本次会议梳理并解决了当前教学对接、师资配置、学情适配等突出问题，进一步明晰了通识教育学院（新生学院）建设路径与教学改革方向，有效打通各学院育人壁垒。下一步，学校将稳步落实各项改革举措，持续优化通识教育体系与人才培养方案，构建全员协同、全程育人的高质量人才培养格局。