您当前所在的位置: 首页 -> 教学研究 -> 专业建设 -> 正文

关于开展省一流本科专业建设点申报筹备工作的通知

发布日期:2021-03-05   来源:   点击量:

各系:

2021年国家、省一流本科专业建设点申报的通知尚未发布,但申报工作可能随时启动。为高质量完成一流专业申报工作,学校决定启动2021年一流本科专业建设点申报筹备工作,通过组织专家审核材料、打磨指导、资源优化整合等措施,提升拟申报专业的竞争力。 具体安排如下:

一、工作要求

1.系和专业要高度重视,专题研究部署,明确分工、责任到人,确保一流专业建设点申报工作的人力、物力和系政策保障充分、全面、到位。

2.对标2019年、2020年一流专业申报条件和核心指标,参照“国家级一流本科专业建设点推荐工作指导标准”,详细梳理专业建设现状和有关数据,总结专业优势,补齐建设短板,加快深化专业内涵建设,推进专业认证、教学改革、协同育人、实践改革及新工科新文科建设等工作。

3.各系抓紧做好申报材料的起草完善工作,向已获批省一流专业建设点的专业学习参考,借鉴申报经验,并邀请本系和行业专家进行指点、把脉,全面提高申报材料质量。

二、申报观测点(依据2019年、2020年通知)

1.全面落实“以本为本、四个回归”。

坚持立德树人,切实巩固人才培养中心地位和本科教学基础地位,把思想政治教育贯穿人才培养全过程,着力深化教育教学改革,全面提升人才培养质量。

主要观测点:(1)建立实施的机制和政策;(2)思政教育有具体成效。

2.不断完善协同育人和实践教学机制。

积极集聚优质教育资源,优化人才培养机制,着力推进与政府部门、企事业单位合作办学、合作育人、合作就业、合作发展,强化实践教学,不断提升人才培养的目标达成度和社会满意度。

主要观测点:(1)建有省部共建基地,省级及以上实验、实践教学平台(含虚拟仿真),知名龙头企业合作共建平台;(2)开展不同形式的协同育人模式探索。

3.努力培育以人才培养为中心的质量文化。

坚持学生中心、产出导向、持续改进的基本理念,建立健全自查自纠的质量保障机制并持续有效实施,将对质量的追求内化为全校师生的共同价值追求和行为自觉。

主要观测点:具有完善的质量保障体系。

4.专业定位明确。

服务面向清晰,适应国家和区域经济社会发展需要,符合学校发展定位和办学方向。支撑专业实力雄厚。

5.专业管理规范。

切实落实本科专业国家标准要求,人才培养方案科学合理,教育教学管理规范有序。近三年未出现重大安全责任事故。

主要观测点:培养方案符合专业认证、大类培养、新工科新医科新文科等理念。

6.改革成效突出。

持续深化教育教学改革,教育理念先进,教学内容更新及时,方法手段不断创新,以新理念、新形态、新方法引领带动新工科、新文科建设。

主要观测点:(1)有省级及以上教学成果奖、教学改革项目;(2)有省级及以上一流课程;(3)出版规划教材,获得省级及以上优秀教材奖。(这些获奖不局限于本专业,只要与学院获奖、立项项目有关系即可协调)

7.师资力量雄厚。

不断加强师资队伍和基层教学组织建设,教育教学研究活动广泛开展,专业教学团队结构合理、整体素质水平高。

主要观测点:(1)有省级及以上教学名师、教学团队;(2)有教师任教指委委员;(3)教授或副教授占比高。(这些不局限于本专业、本系,只要是与专业相关的学院专兼职教师即可协调,兼职教师须本人同意)

8.培养质量一流。

坚持以学生为中心,促进学生全面发展,有效激发学生学习兴趣和潜能,增强创新精神、实践能力和社会责任感,毕业生行业认可度高、社会整体评价好。

主要观测点:(1)就业率高于98%;(2)重点单位就业比例大于30%;(3)行业社会评价好(有问卷调查支撑)。

9.课程思政建设取得成效

在省教工委、省厅发布的关于“课程思政”建设工作的文件中明确提出:“把课程思政建设成效作为“四个一流”建设监测与成效评价、学科评估、本科教学评估、一流专业和一流课程建设、专业认证等的重要内容。在教学成果奖、教材奖、教学名师评选等各类成果的表彰奖励工作中,将课程思政作为重要指标。在省级项目立项、专家聘任等方面,对课程思政建设成效突出的教师予以优先考虑”。

结合当前大的环境,今后所有的评先、评优项目,都要将课程思政作为重要指标。各单位一定重视这个导向,相关内容在申报材料里一定有所体现。

三、工作安排

各系限报一个专业(条件具备、已有“一流专业”建设点的系可以增加一个专业),省“一流专业”培育项目专业必须参加(已获省“一流专业”建设点立项的专业不再参加)。请各专业收集汇总相关材料,填写《一流本科专业建设点信息采集表》(附件2),于4月15日前将纸质版报送至教学服务中心教学研究办公室,同时将发送电子版和汇总表(该时间节点可能会根据教育部、省厅要求申报时间予以调整)。

因为是参评省“一流专业”,项目主持人要求为副高及以上职称,条件不具备者鼓励力量交叉组合。

教学服务中心将一如既往尽力支持各专业开展内涵建设,组织专家组对申报专业进行审核及遴选,服务专业不断打磨完善申报材料,学院将按照省厅文件要求和条件遴选推荐专业参加本年度省一流专业申报工作。

联系电话:86652037

教学服务中心

2021年3月11日